13 травня 2022 року на базі кафедри стилістики та культури української мови філологічного факультету Рівненського державного гуманітарного університету (завідувач – доц. Шульжук Н. В.) відбулась Всеукраїнська студентська науково-практична інтернет-конференція «Пріоритети філологічної освіти». Конференція проведена за підтримки департаменту освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації, ректорату Рівненського державного гуманітарного університету, КЗ «Рівненська Мала академія наук учнівської молоді» Рівненської обласної ради та Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради.

Мета конференції – залучити студентів-філологів університетів та кращих учнів КЗ «Рівненська Мала академія наук учнівської молоді» Рівненської обласної ради до наукової діяльності, обміну досвідом написання наукових робіт у царині лінгвістики, літературознавства та методик викладання мови й літератури.

До роботи конференції було залучено студентів таких закладів вищої освіти: Київський національний університет імені Тараса Шевченка, Волинський національний університет імені Лесі Українки, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, Державний вищий навчальний заклад «Ужгородський національний університет», Національний університет «Острозька академія», Міжнародний економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука, Рівненський державний гуманітарний університет.

Пленарне засідання відкрила головний спеціаліст відділу професійно-технічної та вищої освіти департаменту освіти і науки облдержадміністрації Андрєєва Майя Миколаївна, учасників конференції привітав директор КЗ «Рівненська Мала академія наук учнівської молоді» Рівненської обласної ради, заслужений працівник освіти України Андрєєв Олександр Анатолійович, а також декан філологічного факультету Рівненського державного гуманітарного університету професор Ніколайчук Галина Іванівна.

На пленарному засіданні виступили: Фісянчук Анна Миколаївна, здобувач ступеня в/о «Бакалавр» Навчально-наукового інституту соціально-гуманітарного менеджменту Національного університету «Острозька академія» (Концепт «Війна»: лінгвофілософський аспект»); Кардаш Анастасія Володимирівна, учениця 10 класу Рівненської української гімназії, дійсний член РМАНУМ («Лексичні засоби репрезентації художньої картини світу С. Жадана (на матеріалі роману «Інтернат»)»); Трофимчук Олександра Андріївна, учениця 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, дійсний член РМАНУМ («Особливості літератури non-fiction (на прикладі роману Тамари Горіха Зерня «Доця»); Примак Анатолій Васильович, учень 11 класу Масевицького ліцею Рокитнівської селищної ради Сарненського району Рівненської області, дійсний член РМАНУМ («Бінарні опозиції у структурі образу Парижа в романі Чарльза Белфора «Паризький архітектор»); Черепанова Діана Ігорівна, учениця 10 класу Рівненської загальноосвітньої школи І -ІІІ ступенів № 28 Рівненської міської ради, дійсний член РМАНУМ («Своєрідність художнього світу кримськотатарського письменника Урвіна Умерова у повісті «Золотий поріг»); Приварська Софія Вікторівна, учениця 10 класу Обласного наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради, дійсний член РМАНУМ («Засоби мовленнєвого впливу в політичній комунікації (на матеріалі ток-шоу «Право на владу»).

У доповідях учасників конференції, що відображали тенденції сучасної філологічної науки, розглядалися проблеми лексики та фразеології, граматичного ладу української мови, стилістики та комунікативної лінгвістики, жанрово-стильової специфіки української та світової літератури, методик викладання мови і літератури у закладах освіти різних типів.

За підсумками конференції були ухвалені такі рішення:

1. Відзначити високий науковий рівень представлених наукових доповідей здобувачів вищої освіти, а також актуальність дискусій з проблем, що розглядалися під час конференції.
2. Кращі доповіді учасників конференції опублікувати у збірнику наукових праць кафедри стилістики та культури української мови «Пріоритети філологічної освіти» (Вип. 10).
3. Надавати перевагу інтердисциплінарним дослідженням та застосуванню сучасних методів у студентських наукових роботах.

Кафедра стилістики та культури української мови висловлює подяку департаменту освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації, ректорату Рівненського державного гуманітарного університету, КЗ «Рівненська Мала академія наук учнівської молоді» Рівненської обласної ради, Обласному наукового ліцею в м. Рівне Рівненської обласної ради за сприяння у проведенні конференції та всім учасникам конференції.

Студент 1-го курсу спеціальності 017"Фізична культура і спорт", гравець молодіжної збірної України Максим Малиновський - став володарем Кубку Польщі з футзалу у складі МФК "Рекорд" м. Бєльсько-Бяла. До польського футзального гранду Максим приєднався на початку квітня на правах оренди.
Професорсько-викладацький склад щиро вітає Максима з поповненням своєї спортивної колекції з новим трофеєм та бажає не зупинятися на цьому та гідно представляти Україну на міжнародній футзальній арені!

Шановні вступники!

Рівненський державний гуманітарний університет

організовує безкоштовні курси підготовки до Національного мультипредметного тесту (НМТ) для випускників закладів загальної середньої та фахової передвищої освіти:

• підготовка здійснюватиметься з предметів, які формують Національний мультипредметний тест: українська мова, математика та Історія України;
• заняття проводитимуться дистанційно у форматі онлайн конференцій із наданням слухачам курсів електронних навчальних і методичних матеріалів;
• навчальними програмами передбачено 32 години дистанційних занять з кожного предмету. Заняття проводитимуться тричі на тиждень (вівторок, середа, четвер) по дві пари в день, початок о 15 год. 30 хв.;
• початок функціонування курсів 3 травня 2022 року, термін навчання становить два місяці до кінця червня 2022 року.

• вівторок : 15:30 - українська мова; 17:00 - історія України;
• середа   : 15:30 - історія України;   17:00 - математика;
• четвер    : 15:30 - математика;        17:00 - українська мова.

Особи, які створили реєстраційні картки, ще не є учасниками НМТ. Для участі в тестуванні вони в травні обов’язково мають підтвердити своє бажання проходити НМТ на своїх інформаційних сторінках. А ще повідомити організаторів про те, у якому регіоні вони перебуватимуть у липні. Інформаційна сторінка ー спеціальний сервіс на сайті УЦОЯО, вхід у який  здійснюється за номером і PIN-кодом.  Ті учасники, які встигли отримати Сертифікат учасника ЗНО, мають доступ до своєї сторінки уже зараз. Багато учасників отримали інформацію про логін і PIN-код для доступу від керівників закладів освіти, де вони навчаються. Інші ж  зареєстровані особи невдовзі отримають  на вказаний під час реєстрації номер мобільного телефону SMS із даними для входу на інформаційну сторінку. Якщо ж учасники не отримають цих відомостей, то з 12 до 19  травня працюватиме спеціальна гаряча лінія, де можна буде дізнатися номер і PIN-код для доступу до інформаційної сторінки.

Зазначимо, що особи, які не зареєструвалися (тобто не сформували реєстраційну картку)  упродовж 1 лютогоー19 квітня, зможуть це зробити в червні, коли відбуватиметься додатковий період формування реєстраційних карток. Такі особи зможуть взяти участь в додатковій сесії НМТ. 

За матеріалами сайту https://testportal.gov.ua/

28 квітня 2022 року відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ В УМОВАХ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНОГО ПОСТУПУ УКРАЇНИ». Співорганізаторами конференції виступили  Інститут проблем виховання НАПН України (лабораторія морального, громадянського та міжкультурного виховання) та Рівненський державний гуманітарний університет (кафедра педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, Освітньо-ресурсний центр РДГУ).

Робота конференції розпочалася із пленарного засідання, на якому з мотиваційним словом і концептуальними ідеями та стратегічними векторами поділилися директор Інституту проблем виховання НАПН України, доктор психологічних наук, професор, академік Бех Іван Дмитрович (м. Київ); перший проректор Рівненського державного гуманітарного університету, завідувач кафедри вікової та педагогічної психології, доктор психологічних наук, професор Павелків Роман Володимирович (м.Рівне). З пленарними доповідями виступили: Сойчук Руслана Леонідівна, доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, директор Освітньо-ресурсного центру РДГУ, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне; Журба Катерина Олександрівна, доктор педагогічних наук, професор лабораторії морального, громадянського та міжкультурного виховання, Інститут проблем виховання НАПН України, м. Київ; Пелех Юрій Володимирович, доктор педагогічних наук, професор, проректор з науково-педагогічної роботи, європейської інтеграції та інновацій, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне; Рейпольська Ольга Дмитрівна, доктор педагогічних наук, доцент, завідувач лабораторії дошкільної освіти і виховання, Інститут проблем виховання НАПН України, м. Київ; Морін Олег Леонідович, кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник лабораторії виховання готовності до ринку праці, Інститут проблем виховання НАПН України, м. Київ; Яковишина Тетяна В’ячеславівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне; Боровець Олена Віталіївна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне; Власюк Людмила Василівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, Судилківський ліцей Судилківської сільської ради, Хмельницька область, Шепетівський район, с.Судилків; Яремович Марія Андріївна, здобувач ступеня доктора філософії PhD, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне, методист КЗ ЛОР «Бродівський фаховий педагогічний коледж імені Маркіяна Шашкевича», м. Броди; Гриців Тетяна Григорівна, кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри фундаментальних та спеціальних дисциплін, Західноукраїнський національний університет, м. Чортків; Столярчук Тетяна Ростиславівна, директор інклюзивно-ресурсного центру Судилківської сільської ради, Хмельницька область, Шепетівський район, с.Судилків; Петрович Анастасія Валентинівна,  здобувач ступеня вищої освіти «магістр», Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне.

У рамках конференції було проведено «Workshop» на тему «Інновації в освітньо-виховному процесі».

Яскравими, творчими ідеями із власного педагогічного досвіду роботи були сповнені виступи активних учасників заходу Третяк Оксани Миколаївни, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне; Синьчук Оксани Миколаївни, кандидата педагогічних наук, доцента кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне; Раджабової Тетяни Миколаївни, вчителя вищої кваліфікаційної категорії, Рівненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Рівненської міської ради, м. Рівне; Ляшик Анастасії Олександрівни, вчителя-логопеда опорного закладу Прислуцький ліцей Березнівської міської ради Рівненського району, с. Прислуч; Ляшецької Ольги Ігорівни, викладача англійської мови у студії вивчення іноземних мов "Let's Talk", м. Рівне та здобувачі вищої освіти Рівненського державного гуманітарного університету.

На блозі кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти РДГУ та Інституту проблем виховання НАПН України обговорювалися надіслані учасниками доповіді, де піднімаються актуальні проблеми організації освітнього і виховного процесу у закладах освіти, традиції та інновації вищої школи в осмисленні вітчизняного і зарубіжного досвіду, особливості освіти й виховання у цифровому просторі, досягнення і перспективи інклюзивного навчання в Україні та за кордоном.

Конференція обʼєднала науковців, викладачів, аспірантів, здобувачів вищої освіти з 15 закладів вищої освіти, інституту післядипломної педагогічної освіти; директорів, заступників директорів та педагогічних працівників 14 закладів загальної середньої освіти, 2 закладів дошкільної освіти, закладу позашкільної освіти, службовців – загалом понад 160 учасників з одинадцяти регіонів України.

За результатами роботи укладено матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми освіти і виховання в умовах євроінтеграційного поступу України», ознайомитися з якими можна за посиланням https://cutt.ly/VGcf5f6 .