
Доцент кафедри технологічної, професійної освіти та цивільної безпеки.
Освіта: У 1997 р. закінчив Рівненський державний педагогічний інститут за спеціальністю «Трудове навчання і профорієнтація».
Науковий ступінь:
- кандидат педагогічних наук з 2009 р. зі спеціальності 13.00.02 – теорія та методика навчання (креслення). Тема кандидатської дисертації «Методика розвитку просторового мислення майбутніх учителів технологій засобами комп’ютерної графіки».
Кандидатську дисертацію захищено в Національному університеті біоресурсів і природокористування України, м. Київ.
Вчене звання: доцент кафедри технологічної і графічної освіти та профорієнтації (присвоєно у 2012 р.).
Наукові профілі:
Google Scholar Citations https://scholar.google.com/citations?user=_GhiGB0AAAAJ&hl=ru
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4890-0588?lang=ru
Корпоративна пошта: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Основні дисципліни, що викладаються: «Інженерна та комп’ютерна графіка»; «Нарисна геометрія і креслення»; «Комп’ютерна графіка»; «Методика навчання креслення»; «Комп’ютерний графічний дизайн»; «Методика застосування комп’ютерної техніки в технологічній освіті»; «3-D моделювання»; «Вибрані питання методики навчання креслення»; «Ландшафтний дизайн».
Автор понад 100 наукових, навчально-методичних праць (монографії, навчально-методичні посібники, методичні рекомендації, статті у збірниках наукових праць) з питань методики навчання креслення, комп’ютерної графіки, графічної та технологічної підготовки учнівської та студентської молоді основними з яких є:
- Фещук Ю.В. Підходи до реалізації політехнічного принципу при навчанні графічній грамоті учнів основної школи. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 30. Рівне: РДГУ, 2005. С. 65-68.
- Фещук Ю.В. Шляхи розвитку просторового мислення студентів за допомогою комп’ютерної графіки. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: Збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 33. Рівне: РДГУ, 2005. С. 69-71.
- Фешук Ю.В. Модульно-рейтингова система на заняттях з нарисної геометрії та креслення з основами машинної графіки. Технології навчання: Науково-методичний збірник. Випуск 10. Рівне, НУВГП, 2006. С. 185-187.
- Ю.В. Фещук, Козяр М.М. Використання інформаційних технологій в графічній підготовці студентів вищих навчальних закладів. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. 2008. №2. С. 111-114.
- Ю.В. Фещук, Козяр М.М. Мультимедійний підручник “Основи машинної графіки”. Проблеми трудової і професійної підготовки: Наук. –метод. зб. / кол. авт. / Під. ред. В.В. Стешенко. Слов’янськ: СДПУ, 2008. Вип. 12. С. 211-216.
- Фещук Ю.В. Навчально-методичний комплекс на основі комп’ютерної графіки. Молодь і ринок. 2008. №4 (39). С. 100-102.
- Фещук Ю.В., Козяр М.М. “Електронний конструктор” як засіб розвитку просторового мислення майбутніх вчителів трудового навчання. Нова педагогічна думка. 2008. C. 104-107.
- Фешук Ю.В. Геометричне моделювання в AutoCAD як засіб розвитку просторового мислення студентів. Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. 2010. №3. С. 52-56.
- Фешук Ю.В. Нові інформаційні технології в графічній підготовці майбутніх учителів технологій і креслення. Проблеми трудової та професійної підготовки: Зб. наукових праць. Матеріали всеукр. наук.-практ. конф. присвяченої 80-ї річниці від дня народження академіка Д.О. Тхоржевського «Освітня галузь «Технологія»: реалії та перспективи», (Київ, 17 червня 2010 року). Київ: Вид.-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2010. Вип. 6. С. 194-198.
- Фещук Ю.В., Козяр М.М. Машинобудівні кресленики: навчальний посібник. Рівне: НУВГП, 2011. 196 с.
- Фещук Ю.В., Козяр М.М. Твердотільне моделювання як засіб отримання знань про конструктивні елементи та технології виготовлення деталей. Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія: Педагогіка. 2011. №2. 128 С. 111-114.
- Фещук Ю.В., Козяр М.М., Сасюк З.К. Інженерна графіка в системі графічного пакету AutoCAD: навчальний посібник. Рівне: НУВГП, 2011. 204 с.
- Фещук Ю.В. Олімпіада з комп’ютерної графіки як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів. Трудова підготовка з закладах освіти. 2011, №7-8. С. 47-49.
- Фещук Ю.В. Твердотільне моделювання деталей з наріззю в процесі графічної підготовки студентів. Нова педагогічна думка. №1, 2012. Частина II. C. 91-94.
- Фещук Ю.В. Нарисна геометрія. Бланк-конспект лекцій: навчальний посібник. Для студентів напряму підготовки «Технологічна освіта». Рівне: РВВ РДГУ, 2014. 71 с.
- Фещук Ю.В. Бланк-конспект лекцій з нарисної геометрії як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. 2014. Вип. 9. С. 117-119.
- Фещук Ю.В., Козяр М.М. Комп’ютерна графіка: AutoCAD: навчальний посібник. Херсон: Грінь Д.С., 2015. 304 с.
- Фещук Ю.В. Практикум з методики навчання креслення: навчальний посібник. Для студентів напряму підготовки «Технологічна освіта». Рівне: РВВ РДГУ, 2015. 52 с.
- Фещук Ю.В. Практикум з методики викладання креслення в старшій школі і професійно-технічних навчальних закладах: навчальний посібник. Для студентів напряму підготовки «Технологічна освіта». Рівне: РВВ РДГУ, 2015. 72 с.
- Фещук Ю.В. Методика навчання креслення: курс лекцій. Навчальний посібник для студентів напряму підготовки «Технологічна освіта». Рівне: РВВ РДГУ, 2016. 92 с.
- Фещук Ю.В. Методичні підходи до виконання конкурсного завдання з геометричного моделювання. Проблеми трудової та професійної підготовки. Науковий часопис національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія №13. Випуск 8: збірник наукових праць. Київ: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2017. С. 110-116.
- Фещук Ю.В., Герасименко О.А. Конструювання і моделювання меблевих наборів засобами програми PRO 100 майбутніми вчителями технологій і профільного навчання.Комп’ютерно-інтегровані технології: освіта, наука, виробництво. 2017. № 21. С. 189-192.
- Фещук Ю.В., Герасименко О.А., Сингаївський Д.В. Дієвість позиційності вишу – запорука результативності його профорієнтаційної роботи. Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: збірник наукових праць. Наукові записки РДГУ.Вип. 14 (57). Рівне: РДГУ, 2017. С. 141-145.
- Фещук Ю.В., Козяр М.М., Парфенюк О.В. Комп’ютерна графіка: SolidWorks: навчальний посібник. Херсон: Олді-Плюс, 2018. 252 с.
- Фещук Ю.В., Герасименко О.А. САПР PRO 100 в системі фахової підготовки вчителів трудового навчання та технологій. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. 2018. № 37. С. 125-132.
- Фещук Ю.В. Формування вмінь віртуального моделювання в учнів старших класів на заняттях предмету «Технології». Підготовка майбутніх педагогів до використання інформаційно-комунікаційних технологій в професійній діяльності: колективна монографія / за заг. ред.: Войтовича І.С. / упоряд. Гнедко Н.М. Луцьк, 2020. С. 242-259.
- Фещук Ю.В., Козяр М.М., Парфенюк О.В. Роль регіональної олімпіади з геометричного моделювання деталей та анімації збірок у професійному становленні майбутнього фахівця. Нова педагогічна думка : Науково-методичний журнал. № 1 (101). Рівне : РОІПДПО, 2020. С. 85-90.
- Фещук Ю.В. Місце навчальної дисципліни «Імітаційне моделювання в роботі готельно-ресторанного комплексу» у процесі підготовки фахівців професійної освіти. Педагогічний дискурс. №32. 2022. С. 75-79.
- Фещук Ю.В., Герасименко О.А. Дизайн освітнього середовища закладу вищої освіти засобами системи автоматизованого проєктування PRO100. Нова педагогічна думка: Науково-методичний журнал. № 3 (111). Рівне : РОІПДПО, 2022. С. 24-31.
- Фещук Ю.В., Симонович Н.В. Впровадження технології 3-D друку в процес підготовки майбутніх учителів трудового навчання та технологій. Освіта. Інноватика. Практика. Том 10, № 4. 2022. С. 42-47.
- Фещук Ю.В., Мислінчук В.О. Реалізація міжпредметних зв’язків технологій та фізики з використанням 3-D моделювання. Освіта. Інноватика. Практика. Том 12, № 2. 2024. С. 72-78.

Безкоровайна Ольга Володимирівна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки, освітнього менеджменту та соціальної роботи Рівненського державного гуманітарного університету, Відмінник освіти України.
Закінчила факультет іноземної філології Рівненського державного педагогічного інституту, (нині – Рівненський державний гуманітарний університет) з відзнакою. Працювала вчителем англійської мови в ЗОШ № 27 м. Рівного. Продовжила навчання в аспірантурі альма-матер, після закінчення якої в 1998 р. залишилась працювати в університеті на кафедрі теорії і методики виховання. У 2006-2009 рр. навчалась у докторантурі Рівненського державного гуманітарного університету. У 2010 році захистила докторську дисертацію, з 2012 р. – професор, завідувач кафедри методики викладання іноземних мов, з 2021 р. – завідувач кафедри міжкультурної комунікації, теорії, історії та методики викладання зарубіжної літератури, з 2024 р. – завідувач кафедри теорії і практики іноземних мов та методики викладання. Автор понад 100 наукових та навчально-методичних праць, серед яких монографія, методичні посібники, колективні монографії, публікації у зарубіжних наукових виданнях, що входять до науково-метричних баз даних (Scopus,Web of Science), статті у фахових наукових виданнях України, статті у збірках матеріалів науково-практичних конференцій і семінарів міжнародного, всеукраїнського, регіонального рівнів.
Науковий керівник Навчально-наукової лабораторії РДГУ «Інноваційних методик навчання іноземних мов».
Здійснює наукову підготовку магістрів та аспірантів, бере активну участь в атестації наукових кадрів як офіційний опонент, член спеціалізованих вчених рад Київського Інституту проблем виховання НАПН України та Рівненського державного гуманітарного університету. Упродовж 2012-2018 років була членом спеціалізованої вченої ради Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.
Ольга Володимирівна Безкоровайна бере участь у роботі спеціалізованих вчених рад Рівненського державного гуманітарного університету з правом прийняття до розгляду та проведення разових захистів дисертацій на здобуття ступеня доктора філософії в галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки.
Керівник кафедральної науково-дослідної роботи на тему: «Міжкультурна комунікація: філологічний та методичний аспекти» (державний реєстраційний №: 0122U200105). Член редакційної колегії фахового збірника наукових праць Інституту проблем виховання НАПН України «Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді» (категорія Б), (Index Copernicus); фахового збірника наукових праць. РДГУ «Інноватика у вихованні» (категорія Б), (Index Copernicus), фахового журналу «Нова педагогічна думка» (категорія Б), (Index Copernicus), фахового журналу «Advanced Linguistics» (Новітня лінгвістика) (категорія Б), (Index Copernicus).
Регіональний координатор миротворчих програм Рівненської області Українського руху «Педагоги за мир та взаєморозуміння».
Учасниця проєкту «Науковці України – еліта держави. Том III, запровадженого ТОВ «ВИДАВНИЦТВО ЛОГОС УКРАЇНИ» ( м. Київ).
Учасниця міжнародного науково-дослідницького проєкту «Шкільний вчитель нового покоління» запровадженого Британською Радою спільно з Міністерством освіти і науки України (2016-2019 рр.).
Член організаційного комітету з підготовки та проведення регіональних (2015 р., 2016 р.) науково-практичних конференцій та Першої Всеукраїнської науково-практичної конференції «Оптимізація процесу навчання іноземних мов у закладах вищої освіти гуманітарного та технічного напрямів» (2019 р.), Першої Міжнародної науково-практичної конференції, «Новітні тенденції сучасної лінгвістики та методики навчання іноземних мов» (2025 року.
Гарант освітньо-професійної програми «Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література)» другого рівня вищої освіти за спеціальністю 014.02 Середня освіта (Англійська мова і зарубіжна література) галузі знань № 01 Освіта /Педагогіка.
Член робочої групи з розробки освітньо-професійної програми другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 014.02 Середня освіта. Англійська мова і література, друга іноземна мова.
Стейкхолдер освітньо-наукової програми третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки галузі знань 01 Освіта / Педагогіка. Кваліфікація: Доктор філософії; розробленої проєктною групою фахівців Інституту проблем виховання НАПН України.
Бере участь у роботі методичного об’єднання вчителів іноземної мови Рівненського ліцею № 15 (м. Рівне) в межах реалізації науково-методичної теми: «Впровадження інноваційних технологій, моделей застосування оптимальних форм і методів роботи на уроках іноземної мови в контексті компетентнісного підходу в умовах НУШ».
Керівник проблемної групи здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти фіологічного факультету «Сучасні технології формування міжкультурної комунікації здобувачів вищої освіти».
Підвищення кваліфікації
- Участь в методичних семінарах з професійної майстерності в межах проекту «Шкільний вчитель нового покоління» : Зимова школа (16.01-22.01 2016 року, м. Львів) та Літня школа (01.06-08.06 2016 року, м. Рахів Закарпатської області). Сертифікати участі.
- Підвищення кваліфікації на факультеті перепідготовки та підвищення кваліфікації за програмою «Інноватика у викладанні романо-германських мов» у Національному педагогічному університеті ім. М.П.Драгоманова (28.03-15.04 2016 р., м. Київ). Свідоцтво про підвищення кваліфікації.
- Міжнародне підвищення кваліфікації (Вебінар) «Онлайн навчання як нетрадиційна форма сучасної освіти на прикладі платформи GOOGLE MEET GOOGLE і CLASSROOM». Сертифікат ES № 5373\2020, від 22.03.2021 р. м. Люблін, Польща. 1,5 кредита ECTS (45 годин).
- Підвищення кваліфікації (міжнародне дистанційне стажування ) в Університеті Марії Кюрі Склодовської (Польща) UMCS (Poland), гуманітарний факультет, Інститут англійської філології (04.02-04.05 2021 р.) (180 годин). Сертифікат №0103/04.05.2021.
Нагороди
За сумлінну працю нагороджена нагрудним знаком «Відмінник освіти України» (посвідчення № 786, наказ МОН України № 396 від 28.09. 2003 р.); медаллю, дипломами та грамотами президії українського руху «Педагоги за мир та взаєморозуміння» за плідну діяльність, велику організаційну роботу в регіоні щодо впровадження програми дій в межах декади ООН «За культуру Миру та не насилля в інтересах дітей» (2004-2005 рр., 2008-2009 рр.); Грамотою Інституту педагогіки АПН України за значний внесок у розроблення виховних систем закладів освіти м. Рівного (2008 р.); Почесною грамотою ректорату РДГУ за багаторічну, сумлінну працю, вагомі досягнення у навчанні, науковій та виховній роботі, організацію проєкту спільно з Британською радою «Шкільний вчитель нового покоління» та з нагоди Дня працівника освіти (2016 р.); Почесною грамотою обласної державної адміністрації за сумлінну багаторічну працю, високий професіоналізм з нагоди 25-річчя факультету іноземної філології Рівненського державного гуманітарного університету (2017 р.); Почесною грамотою Інституту проблем виховання НАПН України за багаторічну, плідну співпрацю, активну участь у підготовці та атестації наукових кадрів, як член спеціалізованої вченої ради Інституту (2018 р.); Почесною грамотою міського голови м. Рівного В. Хомка за багаторічну плідну наукову діяльність, підготовку висококваліфікованих педагогічних кадрів, проведення науково-практичних конференцій та з нагоди Дня науки (2019 р.).
Посада: доцентка кафедри української мови 
Науковий ступінь: кандидат педагогічних наук
Вчене звання: доцент
Профілі:
ORCID https://orcid.org/0000-0002-4456-5682
Scopus https://www.scopus.com/search/form.uri?display=basic
Googl Scholar https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=new_articles&hl=uk&imq=Natasha+Pavliiuk+(Kovalchyk)#
Web of Science (WoS) http://apps.webofknowledge.com/WOS_GeneralSearch_input.do?errorKey=&product=WOS&search_mode=GeneralSearch&viewType=input&preferencesSaved=&SID=
Контакти: e-mail: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.
Сфера наукових інтересів: українська мова (за професійним спрямуванням); методика навчання української мови, інклюзивна освіта, профільне навчання української мови.
Біографія:
Народилася у смт. Мізоч Рівненської області. У 1993 році закінчила 9 класів середньої школи смт. Мізоч Рівненської області.
Інформація про вищу освіту:
Дубенське педагогічне училище. Вчитель початкових класів. Педагог-організатор (1994-1997р.);
Рівненський державний гуманітарний університет. Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова і література, вчитель української мови і література та мови (англійської) і зарубіжної літератури (1997-2002 р.).
Навчалася в аспірантурі (2003-2006 р.р.) за спеціальністю 014 Середня освіта (13.00.02 – теорія і методика навчання (українська мова)).
Стаж роботи: 20 років
Кар’єрний ріст
Трудову діяльність розпочала у 2001 р. вчителькою англійської мови в Рівненській ЗОШ № 26, 2002 р. – лаборант деканату української філології, 2004-2006 р.р. – учитель української мови та літератури ЗОШ №4 м. Здолбунів, 2023 р. – учитель української мови та літератури в ДПТНЗ «Рівненський центр ПТО сервісу та дизайну». З 2006 р. й дотепер працює в Рівненському державному гуманітарному університеті на посадах викладача, старшого викладача, доцента, заступника декана з виховної роботи, заступника декана зі зв’язків із громадськістю.
Дисертаційні дослідження:
Кандидатська дисертація на тему «Система роботи над формуванням пунктуаційних навичок в учнів основної школи» (2008 р.) 13.00.02 – теорія і методика навчання (українська мова).
Наукові та професійні досягнення:
Членкиня в ГО «Університет лідерства та інновацій» (посвідчення № АА1016 від 19.12.2022р.).
Членкиня в ГО «Університет лідерства та інновацій» за напрямом діяльності, що відповідає спеціальності 014
Середня освіта (за предметними спеціальностями) (посвідчення № АА1324 від 29.11.2023р.).
Заступник декана з виховної роботи на громадських засадах з 2014-2021 н.р., заступник декана зі зв’язків із громадськістю (2021-2023 н.р.).
Учасниця міжнародного проєкту «Базові правила безпеки в цифровому середовищі», що розроблено GRDF Global у співпраці з експертною групою з кібербеспеки компанії EY в Україні та технічними експертами компанії Technomatix, за сприяння Державного департаменту США (Офіс із координації допомоги в Європі та Євразії) та Рівненським державним гуманітарним університетом (Угода від 12 жовтня 2021р.).
Керівник проблемної групи здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр» факультету ДКМТтФ «Формування професійної мовленнєвої підготовки студентів-нефілологів» (2021-2022 р.р.).
Керівник проблемної групи здобувачів вищої освіти ступеня «бакалавр» філологічного факультету «Теоретико-практичні засади підготовки майбутніх учителів української мови до професійної діяльності» з 2024 року.
Навчальні дисципліни, які викладає:
Методика навчання української мови.
Українська мова (за професійним спрямуванням).
Основи наукових досліджень.
Культура українського наукового мовлення.
Перспективні технології навчання в профільній школі.
Автор близько 70 публікацій. Основні публікації:
Наукові публікації у періодичних виданнях, які включені до наукометричних баз, рекомендованих МОН, зокрема Scopus або Web of Science Core Collection.
- Павлюк Н. Формування правописної компетентності учнів основної школи. Нова педагогічна думка. Рівне : РОІППО, 2019. 2 (98). С. 117–122. (Журнал входить до переліку наукових фахових видань України (постанова Президії ВАК України від 01.07.2010 № 01-05/5 та наказу Міністерства освіти і науки України від 13.07.2015 № 747).
- Павлюк Н. Психолінгвістичні основи навчання пунктуації. Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія «Філологія» : зб. наук. пр. Острог, 2020. Вип. 9(77). С. 295–298 (журнал належить до списку фахових видань ВАК України. Наказ Міністерства освіти і науки України від 22.12.2016 № 1604).
- Павлюк Н. Вивчення мовних одиниць у вищій школі. Науковий вісник Східноєвропейського національного університеті імені Лесі Українки. Серія «Педагогічні науки» : зб. наук. пр. Луцьк, 2020. Вип. 4 (408) . С. 95–99 (фахове наукове видання до 12 березня 2020 року відповідно до наказу МОН України від 16.05.2016 № 515).
- Павлюк Н. Ознайомлення здобувачів філологічного факультету з жанровими особливостями академічного письма. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 35. Том 4. С.122–128 (фахове видання категорії «Б» №1643 від 28.12.2019).
- Павлюк Н. Ділове спілкування як основа комунікативної культури студентів, викладачів у закладах вищої освіти. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 36. Том 2. С. 302–307 (фахове видання категорії «Б» №1643 від 28.12.2019).
- Павлюк Н. Формування ділової комунікації майбутнього маркетолога у ЗВО. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 49. Том 2. С.118–125 (фахове видання категорії «Б» №1643 від 28.12.2019).
- Павлюк Н. Формування іміджу майбутнього працівника управління в процесі ділової комунікації. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 57. Том 2. С.244–251 (фахове видання категорії «Б» №1643 від 28.12.2019).
- Павлюк Н. Сутність та структура спілкування майбутніх учителів музичного мистецтва. Науковий вісник Східноєвропейськогонаціонального університетіімені Лесі Українки. Серія «Педагогічні науки» : зб. наук. пр. Луцьк, 2023. Вип. 3. С. 49–56 (фахове наукове видання категорія «Б» № 735 від 29.06.2021).
Монографії, підручники, навчальні та методичні посібники:
- Павлюк Н. П. Ділова комунікація маркетолога. Маркетинг і логістика у становленні цифрової економіки України : монографія / За наук. ред. Є.В. Крикавського, О.В. Дейнеги. Львів-Рівне : О. Зень, 2022. С. 266-295 (1,5 друкованих аркуша – 64976 друкованих знаків; особистий внесок – 9,6%).
- Павлюк Н. П. Сучасні технології на уроках української мови як засіб підвищення якості освіти. European and global vectors for education development in Ukraine : Scientific monograph. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. Р. 462-493 (1,5 друкованих аркуша – 67376 друкованих знаків; особистий внесок –6,2%).
- Павлюк Н. П. Українська мова (за професійним спрямуванням) : практикум : навч.-метод. посіб. для здобувачів вищої освіти факультету документальної комунікації, менеджменту, технологій та фізики РДГУ. Рівне, 2024. 146 с. (Рекомендовано до друку на засіданні кафедри української мови (протокол № 2 від 10. 09. 2024 р.); рекомендовано до друку на засіданні науково-методичної комісії філологічного факультету (протокол № 1 від 1. 10. 2024 р.)).
Наукові публікації у наукових виданнях:
- Павлюк Н. П. Складові пунктуаційної компетентності. International academy journal WEB of Scholar. Poland : Warsaw. 2019. 3(33), March. pp. 26–31. (DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_wos).
- Павлюк Н. П. Психолінгвістичні основи вивчення пунктуації в школі.International academy journal WEB of Scholar. Poland : Warsaw. 2019. 11(41), Vol.2, November. pp. 13–19. (DOI: https://doi.org/10.31435/rsglobal_wos).
- Павлюк Н. П. Формування професійної компетентності майбутніх учителів. Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи : матер. V міжн. наук.-практ. конф., Полтава : Астрая, 2020. С. 320–325.
- Павлюк Н. П. Комунікативна культура як основа вдосконалення професійної підготовки фахівців ЗВО. Лінгвістичні студії молодих дослідників : зб. наук. праць, Рівне : РДГУ. Вип. 11, 2020. С. 212–217.
- Павлюк Н.П. Формування професійної компетентності майбутніх учителів-філологів. Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти : матер. всеукр. наук.-практ. інтернет-конф., Бердянськ, 2020. С. 267–270.
- Павлюк Н.П. Технологія розвитку критичного мислення на уроках вивчення «Пунктуації». Інтеграція освіти, науки та бізнесу в сучасному середовищі: зимові диспути: тези доп. II Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 4-5 лютого 2021 р. Дніпро, Україна, 2021. Т.2. С.183–184.
- Павлюк Н.П. Особливості ділового спілкування майбутнього маркетолога. Маркетингова освіта в Україні : матер. міжнар. наук.-практ. інтернет-конф., Київ, 2021. С. 37–39.
- Павлюк Н. П. Ділове спілкування як основа комунікативної культури майбутніх викладачів музичного мистецтва в ЗЗСО. Рroceedings of the 3rd International Scientific and Practical Conference «Modern Trends In The Development Of Science And Technology». Innsbruck, Austria : LIU. 2022. Р. 93 – 100.
- Павлюк Н. П., Пукало С. М. Інноваційні методи навчання української мови в основній школі. Proceedings of the IX International Scientific and Practical Conference «Scientists and existing problems of human development». Zagreb, Croatia. 2023. P. 255–261.
Підготовка призерів олімпіад, конкурсів:
Керівництво бакалавринею факультету української філології Прасюк К.Ю., яка зайняла І місце на I етапі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з української мови, літератури (у тому числі методики їх викладання), тема дослідження – «Методика дистанційного навчання української мови учнів 5 класу в умовах COVID -19», (протокол засідання кафедри стилістики та культури української мови № 1 від 5 січня 2020 р.).
Керівництво бакалавринею філологічного факультету Самсонік І. С., яка зайняла 1 місце на I етапі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт з української мови, літератури (у тому числі методики їх викладання), тема дослідження – «Використання комп'ютерних технологій на уроках української мови в 5 класі», (протокол засідання кафедри стилістики та культури української мови № 4 від 16 березня 2023 р.).
Нагороди:
Подяка Рівненської обласної ради за сумлінну працю, високий професіоналізм, вагомий внесок у розвиток освітньої галузі Рівненщини та з нагоди Дня працівників освіти (2017р.).
Підвищення кваліфікації:
Університет Марії Кюрі-Склодовської (Польща), гуманітарний факультет з 13.06.2019 р. по 13.12. 2019 р. Сертифікат № 01312/4 від 13.12.2019р. «Освіта і наука без кордонів».
Волинський національний університет імені Лесі Українки, кафедра української мови з 02.05.2022 р. по 01.07.2022 р. Довідка про підвищення кваліфікації № АС 120-13 від 01 липня 2022 р. «Вивчення передового педагогічного досвіду викладачів кафедри української мови».
Вінницький інститут закладу вищої освіти «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» з «05» грудня 2022 року до «28» січня 2023 року. Сертифікат про підвищення кваліфікації (стажування) № SPVNUA-3-1472 від 28 січня 2023р. (30 год.). «Інклюзія та дистанційне навчання».
Сойчук Руслана Леонідівна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти Рівненського державного гуманітарного університету.
У 1994 р. закінчила з відзнакою Рівненський державний педагогічний інститут за спеціальністю «Педагогіка і методика початкового навчання».
У травні 2003 р. захистила кандидатську дисертацію у спеціалізованій вченій раді Інституту педагогіки АПН України зі спеціальності 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. У 2005 р. присвоєно вчене звання доцента кафедри теорії і методики виховання. З 2013 р. по 2016 р. навчалася в докторантурі Інституту проблем виховання НАПН України. У жовтні 2017 р. захистила дисертацію на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук у спеціалізованій вченій раді Інституту проблем виховання НАПН України зі спеціальності 13.00.07 – теорія і методика виховання. З 2018 р. ‒ професор кафедри теорії і методики виховання Рівненського державного гуманітарного університету.
З 2018 р. призначена на посаду завідувача кафедри педагогіки початкової освіти РДГУ. З 2019 р. – директор Освітньо-ресурсного центру РДГУ на базі кафедри педагогіки початкової освіти.
Член редакційної колегії наукових видань, що внесені до переліку фахових видань України: «Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді» (м. Київ, ІПВ НАПН України); «Інноватика у вихованні» (м. Рівне, РДГУ).
Пріоритетні напрями наукових досліджень: національно-патріотичне виховання підростаючого покоління; зарубіжний досвід навчання й виховання дітей та молоді; підготовка майбутнього педагога до професійної діяльності в закладах освіти.
Загальний обсяг наукового доробку становить понад 100 наукових праць, серед яких: монографій – 4 (одноосібних – 1, колективних – 3, з них у європейських країнах – 1); навчально-методичних посібників – 4; понад 60 статей, надрукованих у наукових фахових виданнях України та інших держав; понад 50 публікацій в інших виданнях.

Мушировська Наталія Володимирівна, кандидат філологічних наук, доцент.
Закінчила філологічний факультет Рівненського державного педагогічного інституту. З 2002 р. – викладач кафедри методики викладання і культури української мови РДГУ. У 2011 р. захистила кандидатську дисертацію у спеціалізованій вченій раді КНУ ім. Тараса Шевченка зі спеціальності 10.01.01 – українська література (тема – «Поетична творчість В. Пачовського у контексті української літератури першої половини ХХ століття»; наук. кер. – докт. філол. наук, проф. Ковалів Ю. І.). З 2011 р. – старший викладач кафедри методики викладання і культури української мови РДГУ. З 2017 р. – старший викладач кафедри стилістики та культури української мови РДГУ. З 2019 р. – в. о. доцента кафедри стилістики та культури української мови РДГУ.
Автор близько 50 наукових праць. Брала участь у всеукраїнських та міжнародних наукових конференціях, виступала з доповідями на наукових конференціях за кордоном (2016 р., 2017 р.).
Розробила навчально-методичні матеріали до таких дисциплін: «Українська мова (за професійним спрямуванням)», «Редакційний аналіз і коректура», «Когнітивна лінгвістика». Керувала проблемною групою «Основи редакторської майстерності», з 2021 р. є керівником проблемної групи «Стилістичні функції мовних одиниць у художньому тексті». З 2013 року – упорядник і редактор щорічного альманаху творів молодих літераторів «Первоцвіт» (11 випусків).
Підготувала переможців та призерів Всеукраїнських олімпіад і конкурсів : 2014-2015 н. р. – призера (ІІІ місце) ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади з української мови (за професійним спрямуванням); переможця (І місце) всеукраїнського етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка; призера (ІІ місце) всеукраїнського етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика; 2016-2017 н. р. – призера (ІІ місце) всеукраїнського етапу Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка. У період 2014-2022 рр. підготувала 6 переможців і призерів (І, ІІ, ІІІ місце) обласного етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика та Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка.
Член журі підсумкового етапу Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика (м. Київ, з 2018 року). Член оргкомітету та робочої групи з розроблення та перевірки завдань III Всеукраїнського відкритого марафону з української мови (2022 р.). Розробник тестових завдань для Всеукраїнського відкритого марафону з української мови (проєкт ІМЗО та HUMAN Школа). Член журі обласного етапу захисту науково-дослідницьких робіт учнів секції «Філологія» РМАНУМ (2021-2023 рр.).
Проходила стажування в Україні та за кордоном: в Інституті славістики Віденського університету (програма Joint Excellence in Science and Humanities (JESH) від Австрійської академії наук ÖAW (2022)); на кафедрі прикладного українського мовознавства Львівського національного університету імені Івана Франка (2019); на базі гуманітарного факультету Університету Марії Кюрі-Склодовської (м. Люблін, Польща, 2019); у Празькому інституті підвищення кваліфікації (2017).
Склала іспит та отримала сертифікат міжнародного зразка про знання іноземної мови на рівні B2 – польська мова (2019 р.).
З 2012 р. на замовлення Рівненського регіонального центру підвищення кваліфікації щорічно розробляє та читає лекції для семінару з ділової української мови для слухачів центру, автор методичних посібників для держслужбовців.
Член Наукового товариства ім. Т. Шевченка (3 2021 р.). Нагороджена Почесною грамотою управління освіти і науки Рівненської обласної державної адміністрації (2017 р.) та Подякою Міністерства освіти і науки України (2020).
Коло наукових інтересів: проблеми професійної комунікації, лінгвістика і поетика тексту, дискурсологія, когнітивна лінгвістика, лінгвокультурологія, культура мови і мовлення, теорія і практика редагування, викладання української мови у загальноосвітніх навчальних закладах та закладах вищої освіти.
Основні праці
Посібники, методичні рекомендації
Мушировська Н. В. Ділова українська мова : метод. посіб. (вправи та завдання для студентів нефілолог. спец.). Рівне : РДГУ, 2001. 72 с. (Рекомендовано до друку науково-методичною радою РДГУ (протокол № 2 від 20.12.2001 року)).
Українська мова (за професійним спрямуванням) : навчальний посібник для студентів нефілологічних спеціальностей закладів вищої освіти / Н. В. Шульжук, Л. М. Златів, О. М. Антончук, Н. П. Павлюк, Є. Л. Вокальчук, Н. В. Мушировська, О. А. Козіцька. Рівне, 2018. 144 с. (Рекомендовано до друку вченою радою Рівненського державного гуманітарного університету, протокол № 8 від 27 вересня 2018 року).
Мушировська Н. В. Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для здобувачів вищої освіти спеціальності 028 «Менеджмент соціокультурної діяльності» РДГУ. Рівне: РДГУ, 2021. 55 с. (Рекомендовано до друку науково-методичною комісією філологічного факультету Рівненського державного гуманітарного університету (протокол № 7 від 16 червня 2021 року)).
Мушировська Н. В. Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи з дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)» для здобувачів вищої освіти спеціальності 027 «Музеєзнавство, памʼяткознавство» РДГУ. Рівне: РДГУ, 2023. 80 с. (Рекомендовано до друку науково-методичною комісією художньо-педагогічного факультету Рівненського державного гуманітарного університету (протокол № 1 від 25 січня 2023 року)).
Статті
- Мушировська Н. В. Функціонування народнопоетичної символіки у поезії українського символізму (на прикладі творчості В. Пачовського). Лінгвостилістичні студії : наук. журн. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, Вип. 10. С. 85 – 96.
- Мушировська Н. В. Когнітивна структура концепту «душа» у поезії раннього українського символізму. Закарпатські філологічні студії. Ужгород : Вид. дім «Гельветика», Вип. 18. С. 61 – 70.
- Мушировська Н. В. Побудова моделі фахівця в галузі іноземної філології в межах курсу української мови за професійним спрямуванням. Нова педагогічна думка. Науково-методичний журнал. Рівне : РОІППО, 2018. №1 (93). С. 113–118.
- Мушировська Н. В. Українознавчі засади викладання української мови за професійним спрямуванням студентам спеціальності «Культурологія». Нова педагогічна думка. Науково-методичний журнал. Рівне: РОІППО, 2021. № 4 (108). С. 91–98.
- Мушировська Н. В. Проблема міжкультурної комунікації у викладанні української мови як іноземної. Актуальнi питання гуманiтарних наук: міжвузівський зб. наук. пр. молодих вчених Дрогобицьк. держ. педагог. ун-ту імені Івана Франка. Дрогобич: Вид. дім «Гельветика», 2021. Вип 46, том 2. С. 62–67.
- Mushyrovska N. Formation of a Mental Lexicon in the Process of Studyion the Ucrainian Language by Foreinge Students. Framing minds. English and affective Neurosciences/ Liliana Landolfi (a cura di). Linguistica e linguaggi. Napoli: Liguori, 2018. P. 171–181.
- Mushyrovska N. Comparatіve phraseological units in the Ukrainian and Italian languages: linguo-cultural aspects. Contrastive Phraseology: Languages and Cultures in Comparison / Paola Cotta Ramusino, Mollica, Fabio. Cambridge: Cambridge Scholars, 2020. Р. 75–87.
- Мушировська Н. В. Соціологія мови у контексті професійної мовної освіти філологів. XVIII International Scientific and Practical Conference: «Priority directions of scientific research: analysis, governanse, prospects» : зб. наук. праць Міжнародної наукової онлайн-конференції, Stockholm (Sweden), 24 September, 2022. (17). Pp. 48–53.
- Мушировська Н. В. Народнопоетичні елементи у складі ранньомодерністського дискурсу : поети «Молодої Музи» Богдан Лепкий та Василь Пачовський. Творчість Богдана Лепкого в контексті європейської культури ХХ століття : матеріали Bсеукр. наук. конф., присвяч. 125-річчю від дня народж. письменника. Тернопіль : ТДПУ, 1998. С.167–173.
- Мушировська Н. В. Метро-ритмічна система поезії Василя Пачовського. Актуальні проблеми сучасної філології. Літературознавство : зб. наук. пр. Рівне : РДПІ, 1999. Вип. С. 94–111.
- Мушировська Н. В. Особливості поетичної системи Василя Пачовського і мовна практика символізму. Василь Пачовський у контексті історії та культури України : зб. наук. пр. Ужгород : Закарпаття, 2001. С. 137–148.
- Мушировська Н. В. Метафоричність як складова символістичного стилю лірики Василя Пачовського. Актуальні проблеми сучасної філології. Літературознавство : зб. наук. пр. Рівне : РДГУ, 2004. Вип. 13. С. 164–174.
- Мушировська Н. В. Проблема точності мовлення у формуванні мовленнєво-комунікативних навичок учнів. Проблеми формування мовної особистості учнів середніх загальноосвітніх закладів : зб. наук. пр. Рівне : Вид-во Міжнар. економіко-гуманіт. ун-ту ім. С.Дем’янчука, 2006. С. 157–165.
- Мушировська Н. В. Архітектонічний ключовий символ у творчості В. Пачовського та поетів «Молодої Музи». Актуальні проблеми сучасної філології. Літературознавство : зб. наук. пр. Рівне : РДГУ, 2007. Вип. 17. С. 90–98.
- Мушировська Н. В. Теоретичні засади формування вмінь сприймати усне і писемне мовлення. Актуальні проблеми сучасної філології. Мовознавчі студії : зб. наук. пр. Рівне : РДГУ, 2008. Вип. ХVІ. С. 142–147.
- Мушировська Н. В. Іронічний дискурс раннього українського модернізму в ліриці В. Пачовського. Наукові записки Тернопільського національного університету імені В.Гнатюка. Серія «Літературознавство». Тернопіль : ТНПУ, 2009. Вип. 28. С. 102–129.
- Мушировська Н. В. Квіткова символіка як елемент сецесійного стилю в ліриці В.Пачовського. Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия «Филология. Социальные коммуникации». Симферополь : Таврич. нац. ун-т им. В. И. Вернадского, 2010. Т. 23 (62). № 1. С. 119–133.
- Мушировська Н. В. Музична образність поезії В. Пачовського. Літературознавчі студії : зб. наук. пр. Київ : Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка, 2010. Вип. 26. С. 417–425.
- Мушировська Н. В. Термінознавство як основа мовно-професійних знань з курсу «Українська мова (за професійним спрямуванням)» студентів творчих спеціальностей». Динамічні процеси в граматиці і лексичному складі сучасних слов’янських мов : зб. наук. пр. учасників Міжнар. наук. конф., присвяч. пам’яті проф. К. Ф. Шульжука (Рівне, 19-20 трав. 2011 р.). Рівне ; Оломоуць : Вид-во Нац. ун-ту «Острозька акад.», 2011. С. 305–311.
- Мушировська Н. В. Формування дискурсивної компетенції студентів нефілологічних спеціальностей на заняттях з української мови за професійним спрямуванням. Теоретико-практичні аспекти сучасних лінгвістичних та лінгводидактичних парадигм : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. : зб. наук. пр. Рівне ; Острог : Вид-во Нац. ун-ту «Острозька акад.», 2012. С. 50–56.
- Мушировська Н. В. Використання ігрових технологій у підготовці фахівців нефілологічних спеціальностей до професійного спілкування на заняттях з української мови. Наукові записки. Серія «Філологічна». Острог : Вид-во Нац. ун-ту «Острозька акад.», 2012. Вип. С. 199–205.
- Мушировська Н. В. Роль когнітивно-комунікативного підходу в оптимізації процесу викладання української мови за професійним спрямуванням. Наукові записки. Серія «Психологія і педагогіка». Острог : Вид-во Нац. ун-ту «Острозька акад.», 2014. Вип. С. 138–144.
- Мушировська Н. В. Ситуативність як засіб формування соціолінгвістичного та соціокультурного складника комунікативної компетентності фахівця. Наукові записки. Серія «Філологічна». Острог : Вид-во Нац. ун-ту «Острозька акад.», 2015. Вип. С. 199–207.
- Mushyrovska N. Communication and activity approach to learning professional terminology by students of the faculty of foreign languages within the course "Ukrainian language (for professional purposes)". Proceedings of the International Conference “Terminology of the New Century: Theoretical and Practical Aspects” (September 15-16, 2016) / Executive editor L. Malevych. Rivne : NUWEE, 2016. Р. 418–423.
- Мушировська Н. В. Лінгвокультурологічний підхід до навчання української мови учнів основної школи. Пріоритети філологічної освіти : зб. наук. пр. студентів, магістрантів філолог. спец. вищ. навч. закл. Рівненщини, учнів від-ня філології та мистецтвознавства РМАНУМ та учасників наук.-практ. конф. «Пріоритети філологічної освіти», 27 жовт. 2016 р. Рівне ; Острог : Вид-во Нац. ун-ту «Острозька акад.», 2017. С.15–19.
- Mushyrovska N. Improving communicative competence as a basis of organization effective business сommunication. 9th International Conference on Discourse, Communication and the Enterprise (Aston University, 22-14 June 2017). Book of abstracts. Р. 33–34.
- Мушировська Н. В. Формування соціокультурної компетенції учнів основної школи засобами лінгвокраїнознавства. «Вчора, сьогодні, завтра» у межах реалізації програми розвитку та функціонування української мови в закладах освіти «Сильна мова – успішна держава: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (9 листопада 2021 року). Ніжин: Вид. ПП Лисенко М. М., 2021. С. 51–54.
Чепрасова Олена Сергіївна - старший лаборант.



