Галузь знань Освіта/Соціальні науки, журналістика та інформація

Спеціальності:

А1 – Освітні науки

А3 – Початкова освіта

А4 – Середня освіта (за предметними спеціальностями)

А5 – Професійна освіта (за спеціалізаціями)

С4 – Психологія

Науковий керівник – Оксана ПЕТРЕНКО, доктор педагогічних наук, професор, проректор з інноваційної діяльності і міжнародного співробітництва, професор кафедри теорії і методики виховання Рівненського державного гуманітарного університету.

Головний редактор фахового збірника наукових праць РДГУ «Інноватика у вихованні».

Член редакційної колегії фахового журналу «Педагогічна наука і освіта ХХ ст.».

Директор Регіонального комплексного Науково-методичного центру інноваційних технологій освітнього процесу РДГУ

 

Фахова освіта. Рівненський державний педагогічний інститут імені Д. З. Мануїльського (1987 р.), спеціальність «Російська мова та література», Рівненський державний педагогічний інститут (1993 р.), спеціальність «Практична психологія».

 

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук «Виховання любові до матері у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського» за спеціальністю 13.00.01 – теорія та історія педагогіки (1997 р.).

 

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук «Гендерні підходи до освіти та виховання в історії вітчизняної школи і педагогіки (ХХ століття)» за спеціальністю 13.00.01 – теорія та історія педагогіки (2011 р.).

 

Член постійних спеціалізованих вчених рад:

Д 74.053.01 в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини із захисту кандидатських дисертацій зі спеціальностей 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, 13.00.04. – теорія і методика професійної освіти. (Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019, № 1643). По 2024

Д 47.053.01 в РДГУ із захисту докторських та кандидатських дисертацій зі спеціальностей 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, 13.00.04. – теорія і методика професійної освіти. (Наказ Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019, № 1643). По 2024

Д 47.053.01 в РДГУ із захисту докторських та кандидатських дисертацій зі спеціальностей 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, 13.00.04. – теорія і методика професійної освіти, 13.00.07 – теорія і методика виховання. (Наказ Міністерства освіти і науки України 08.07.2025 № 986).

Д.14.053.01 в Житомирському державному університеті імені Івана Франка зі спеціальностей 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, 13.00.04. – теорія і методика професійної освіти. (Наказ Міністерства освіти і науки України 28.04.2025 № 641).

 

Голова разової спеціалізованої вченої ради ДФ 47.053.001 з присудження ступеня доктора філософії Поліщук Ольги Павлівни з дисертацією на тему: «Формування морально-ціннісних орієнтацій молодших школярів у процесі позакласної виховної роботи» на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки. 28.08.2020 р. (наказ МОН України від 06.07.2020 р. № 897.

Голова разової спеціалізованої вченої ради з присудження ступеня доктора філософії Попової Катерини Віталіївни з дисертацією на тему: «Полікультурний підхід у змісті підручників із всесвітньої історії для 7-8 класів (1991–2021 рр.)» на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 01 Освіта/Педагогіка за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки. 20.05.2025 р. (наказ МОН України № 8-ф від 12 березня 2025 року.)

Проблематика наукової школи.

Проблематика наукової школи полягає у дослідженні багатовекторних процесів розвитку вітчизняної освіти, зумовлених історико-педагогічною спадщиною, сучасними трансформаціями та глобальними викликами, з метою наукового обґрунтування теоретичних і практичних моделей її модернізації.

 

О. Петренко авторка понад 250 праць.

Кількість опублікованих монографій, підручників, навчальних посібників за останні 5 років – 12.

1. Петренко О. Б. «Віддана мені, як і я їй»: Про Ганну Іванівну Сухомлинську: Монографія. Рівне: Волин. обереги, 2020. 100 с.
2. Петренко О. Б. Формування критичного мислення дітей в освітній програмі «Філософія для дітей» М. Ліпмана оповіданнями В. Сухомлинського. Василь Сухомлинський в діалозі з сучасністю: колективна монографія/ упоряд.: Березівська Л.Д., Марусинець М.М., Сухомлинська Л.В. / Івано-Франквська: Видавець Кушнір Г.М., 2020. С. 105-121.
3. Петренко О.Б. Ідеї дитиноцентризму в зарубіжній педагогічній теорії: актуалізація проблеми вільного виховання. W trosce o rozwój i bezpieczeństwo dziecka we współczesnym świecie: aspekty społeczno-prawne, redakcja naukowa Anna Pawlak, Beata Skwarek, Justyna Stadniczenko, Oksana Petrenko, Wydawnictwo Collegium Witelona Uczelnia Państwowa, Legnica, 2022. 394 s., s.131-153.
4. Петренко О. Передмова. 1.1. Педагогічний феномен Василя Олександровича Сухомлинського у контексті розвитку української освіти. 1.2. Методологічні основи вивчення спадщини В. О. Сухомлинського. Творче впровадження педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в сучасному освітньо-виховному просторі Рівненщини: монографія / Петренко О. Б., Баліка Л. М., Пустовіт Г. П., Ціпан Т. С., Стельмашук Ж. Г., Ваколюк А. М., Петренко С. В., Поліщук О. П., Шалівська Ю. В. Петренко І. Ф.; за наук. ред. О. Б. Петренко. Рівне: О. Зень, 2023. 263 с. С.5-26., С.253-255.
5. Raport Samotność i style radzenia sobie ze stresem w kontekście wojennej migracji – badania porównawcze wśród migrantów ukraińskich przebywających w Polsce oraz wewnętrznych przesiedleńców w Ukrainie / dr Beata Skwarek, prof. CW, dr Dorota Domińska-Werbel, dr n. med. Maria Borczykowska-Rzepka, mgr Justyna Rurka, docent, dr Nataliya Podolyak, docent, dr Valentyna Stets, docent, dr Iryna Lozynska, dr hab. Oksana Petrenko, docent, dr Ludmiła Balika, mgr Kateryna Kowal. Legnica: Wydawca Collegium Witelona Uczelnia Państwowa, 2024. 329 s.
6. Петренко О. Б., Баліка Л. М., Ваколюк А. М., Гринькова Н. М., Стельмашук Ж. Г. Актуальні проблеми освіти і виховання: навч.-метод. посіб. / РДГУ; уклад.: О. Б. Петренко, Л. М. Баліка, А. М. Ваколюк, Н. М. Гринькова, Ж. Г. Стельмашук. Рівне : РДГУ, 2020. 116 с.
7. Методологія організації досліджень з освітніх, педагогічних наук: навч.-метод.посібн./Уклад. О. Б. Петренко. Рівне: РДГУ, 2021. 212 с.
8. Петренко О. Б. Теорія та методика навчання соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі у початковій школі: методичні рекомендації для самостійної роботи здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 013 «Початкова освіта» за змішаною формою навчання. Миколаїв: видавець Румянцева Г.В., 2024. 93 с.
9. Технології психолого-педагогічної підтримки вчителів і дітей у кризових ситуаціях. Навчально-методичний посібник. Уклад. Петренко О. Б., Петренко І. Ф. Рівне: РДГУ, 2024. 175 с.
10. Гендерний підхід в освіті і вихованні. Навчально-методичний посібник. Уклад. Петренко О. Б., Баліка Л.М., Петренко І. Ф. Рівне: РДГУ, 2024. 237 с.
11. Методичні рекомендації до виконання курсових робіт для здобувачів ступеня вищої освіти «бакалавр» за спеціальністю 013 «Початкова освіта» / уклад.: О. Б. Петренко, Л. М. Баліка, Ж. Г. Стельмашук. Рівне: РДГУ, 2024. 64 с.
12. Гендерна психологія. Навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти спеціальності С4 Психологія. Рівне: Ю. Кукса, 2025. 203 с.

 

Кількість опублікованих статей у виданнях, рекомендованих МОН України, в українських та закордонних рецензованих журналах за останні 5 років. – 38.

1. Mykola Pichkur, Mariia Oliiar, Oksana Petrenko, Iryna Rozman, Irina Demchenko, Liliya Ryabovol. Explenation of Paradigm Methodology of Specialists in Higher Education System Vocational Training. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. Vol.12, №1 Sup. 1. Р. 267-292. URL: https://lumenpublishing.com/journals/index.php/rrem/issue/view/RREM_12.1Sup1_2020 Web of Science
2. Halyna Bilavych, PhD Oksana Kondur, PhDMariya Bahriy, Prof. Mariya P. Oliyar, Prof. Boris Savchuk, Prof. Nadiya Fedchyshyn, PhDIryna Humenuk, Prof. Mykola Pantiuk and Prof. Oksana Petrenko. Reading as a Cultural Practice of Modern Students. International Journal of Applied Exercise Physiology. 2020. Vol.9 No.8. 2322-3537. Р.131-144. Web of Science
3. Oksana B. Petrenko, Tetiana S. Tsipan, Zhanna H. Stelmashuk, Nadiia M. Hrynkova and Liudmyla M. Balika. The Specificity of Preparing Students at Pedagogical Universities for Educational Activity in the Digital Epoch. Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment. Volume 8 No.3. р.460-471. Scopus
4. Петренко О. Б. Роль педагогических журналов в развитии полиэтнического образования и школьного дела в Подкарпатской Руси. Русин. 2020. № 60. С.120-137. Web of Science. Scopus
5. Redchuk, Doroshenko T., Havryliuk N., Medynskii S., Soichuk R., Petrenkо O., Pavelkiv R., Rybalko P., Maliar N., Maliar E., Chornodon M., Boretskyi V. Developing the Competency of Future Physical Education Specialists in Professional Interaction in the Field of Social Communications. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 2020. 12 (4), 289-309. Scopus
6. SoichukR., Petrenko O., Budz I., Pustovit H., Pavelkiv  Specifics of National Self-Assertion Upbringing of Students in Extracurricular Activity Against a Background of the Russian Armed Aggression. The New Educational Review. 2022.Vol. 62(2). 19–31. https://czasopisma.marszalek.com.pl/10-15804/tner/ Scopus
7. Петренко О. Б. Активні й інтерактивні методи полікультурного виховання учнів різних вікових груп. Інноватика у вихованні. Збірник наукових праць. упоряд. О. Б. Петренко ; ред. кол. : Н. М. Коляда, Н. Б. Грицай, Т. С. Ціпан та ін. Рівне : РДГУ, 2020. Вип. 11 Том 1. С.17-24. Copernicus
8. ПетренкоО. Б., Баліка Л. М., Бричок С. Б. Навчальна діяльність Інституту дитячого читання про розробку педагогічних ідей про дитячу літературу і дитячих письменників (1920-1930 рр.). Гірська школа українських Карпат. 2020. № 22. С.67-72.
9. ПетренкоО. Б. Питання сімейного виховання в контексті філософсько-педагогічної спадщини Німеччини (середина ХVІІІ –початок ХХІ століття). Інноватика у вихованні. Рівне : РДГУ, 2020. Вип. 12. С.27-40. Copernicus
10. Петренко О. Б., Баліка Л. М., Бричок С. Б. Аспірантура в Україні як основна форма підготовки наукових кадрів: рефлексія тривалістю у століття. Інноватика у вихованні. 2021. № 13. Т.2. С. 16–34. Copernicus
11. ПетренкоО. Б. Формування національної самосвідомості студентської молоді в процесі громадської діяльності (з досвіду роботи Регіонального комплексного науково-методичного центру інноваційних технологій освітнього процесу РДГУ). Соціальна робота та соціальна освіта. № 1 (6). С.112-119. http://srso.udpu.edu.ua/article/view/234147/14.PDF
12. СавчукП., Петренко О., Блавт О., Білавич Г. Педагогічні конфлікти в рецепції західних науковців: наукові пріоритети і методичний досвід. Інноватика у вихованні. 2021. № 14. С.108-117. Copernicus
13. Balika L., Petrenko O., Tsipan T. Social and pedagogical challenges for the modern family: actualization of the problem. Zeszyty Naukowe Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Witelona w Legnicy nr 41(4) / 2021. р. 83-91. ISSN 1896-8333, e-ISSN 2449-9013 (https://www.dbc.wroc.pl/dlibra/publication/154521/edition/114025/content) http://www.wydawnictwo.pwsz.legnica.edu.pl/artykul-153-pwsz-1 Copernicus
14. ПетренкоО. Питання психолого-педагогічної підтримки дітей під час війни: інформаційно-технологічне забезпечення. Інноватика у вихованні. 2021. № 15. С.67–76. https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/394/348 Copernicus
15. ПетренкоО. Освітній простір України крізь призму регіональної культурної практики. Інноватика у вихованні. 2022. № 15. С.355–362. Copernicus
16. ПустовітГ., Петренко О. Актуальні орієнтири модернізації сучасної освіти в контексті формування зростаючої особистості: теоретичний аналіз. Інноватика у вихованні. 2022. № 16. С.67–76. Copernicus
17. Petrenko O., Pustovit G., Petrenko S. Training of future doctors of philosophy in the specialty "Education and pedagogical sciences" in ukraine: theoretical and applied aspects. International Journal of Pedagogy Innovation and New Technologies journal homepage: http://www.ijpint.com ISSN: 2392-0092, Vol. 9, No. 1, 2022 p. 45– Copernicus
18. ПетренкоО., Баліка Л., Бричок С., Гудовсек О. Роль дисципліни «Технологія та організація наукових досліджень в освіті» у підготовці майбутніх магістрів початкової освіти. Інноватика у вихованні. 2023. № 17. С.67–76. Copernicus
19. Петренко О., Пустовіт Г., Олексюк О., Поліщук І. Моральне виховання неповнолітніх засуджених у процесі трудової діяльності в умовах виправної установи. Інноватика у вихованні. 2023. № 18. С. 67–76. Copernicus
20. ПетренкоО., Петренко І., Бричок С. Теоретико-прикладні засади ресоціалізації неповнолітніх засуджених у виправних колоніях України. Соціальна робота та соціальна освіта. 2023. № 2(11). С. 247–256.
21. ПетренкоО. Б. Рецензія на монографію «Підготовка майбутніх соціальних працівників до молодіжної роботи: теорія і практика». Соціальна робота та соціальна освіта. Вип. 2(22). С. 277–280.
22. Пустовіт Г., Петренко О., Поліщук І. Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до соціально орієнтованої позакласної роботи в педагогічних коледжах. Соціальна робота та соціальна освіта. №1(12). С.205–215.
23. Петренко О. Б. Рецензія на колективну монографію «Персоналії в історії професійної соціальної роботи». Соціальна робота та соціальна освіта. Випуск 1 (12). С. 320–322.
24. Петренко О. Б. Полікультурний підхід у змісті сучасної шкільної історичної освіти: теоретичні концепти. Інноватика у вихованні. № 19. Том 1. С. 6–16. Copernicus
25. Петренко О. Б. Кафедра закладу вищої освіти крізь призму розвитку соціокультурного простору регіону. [рец. на кн.: Виткалов С. В. Вища гуманітарна освіта в просторі регіональних культурних практик: історико-прикладний вимір: монографія. Publishing House of RSEC, Poznań, Poland – Рівне : ФОП «Брегін А. Р.», 2024. 867 с., іл.]. Інноватика у вихованні. № 19. Том 2. С. 250–259. Copernicus
26. Petrenko O., Balika L., Koval K., et al. The problem of loneliness and coping with stress in the context of life situations experienced by war refugees (based on the research conducted in Rivne, Ukraine). Scientific Papers of The Witelon Collegium, № 1(50). Р. 69-96. https://doi.org/10.5604/01.3001.0054.7526.
27. Петренко О., Пустовіт Г., Баліка Л. Практико-орієнтована складова змісту позашкільної освіти. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття. Вип.3. С.6–14.
28. Androshchuk I., Petrenko O. Experience in teaching the course “Theory and Methodology of Education” at the Rivne State Humanitarian University (Ukraine): good practices and challenges. Studia z Teorii Wychowania 2024; XV (3 (48)). P.289-303. ISSN: 2083-0998 | E-ISSN: 2719-4078 | ICV: 100.00 | MNiSW: 100 URL: https://sztw.chat.edu.pl/resources/html/article/details?id=625445
29. Petrenko O.  B., Yakymenko S .I., Breslavska G. B. Gender competence as a necessary condition for the effective activity of the future teacher. Colloquium-journal. №2 (195), 2024 Część 1 (Warszawa, Polska). p. 28–30. URL: https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2024/02/Colloquium-journal-2024-195-1.pdf
30. Петренко О. Б., Бреславська Г. Використання інтерактивних технологій у процесі позааудиторної роботи студентів. Colloquium-journal. №12 (205), 2024 Czesc 1 (Warszawa, Polska) С.54–56. URL: https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2024/05/Colloquium-journal-2024-205-1.pdf
31. Петренко О., Павелків К. Формування іншомовної підготовки здобувачів вищої освіти у структурі професійної підготовки в умовах університету: реалії сьогодення. Інноватика у вихованні. Випуск 20. С.5–16. Copernicus
32. Petrenko O. Moral education in correctional institutions of Ukraine in the 20-30s. of the XX century: historical and pedagogical reflection (Моральне виховання у виправних колоніях України у 20-30-ті рр. ХХ ст.: історико-педагогічна рефлексія). Mountain School of Ukrainian Carpaty. 2024. № 30. С.56-61.
33. Petrenko O. The formation of national and cultural identityin school history education: a multicultural approach Mountain School of Ukrainian Carpaty. 2024. № 31. р.17-21. https://journals.pnu.edu.ua/index.php/msuc/article/view/8881/8910
34. Петренко О., Пустовіт Г., Баліка Л. Загальна і професійна складові освітньо-наукової програми підготовки докторів філософії: досвід і перспективи. Інноватика у вихованні. 2025.Вип.21. С. 5-21.
35. Пустовіт Г., Петренко О. Психолого-педагогічні концепти формування національно-культурної «Я-ідентичності» зростаючої особистості у закладах позашкільної освіти. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття. 2025. Вип.4. С.6-17.
36. Aleksandra TŁUŚCIAK-DELIOWSKA, Іryna ANDROSHCHUK, Oksana PETRENKO. Profilaktyka przemocy rówieśniczej i bullyinguwśród uczniów szkół ponadpodstawowych. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025. № 4. С. 81-100.
37. Пустовіт Г.П., Петренко О.Б., Баліка Л.М. Психолого-педагогічні детермінанти формування особистісних мотивів зростаючої особистості у виховному процесі закладів позашкільної освіти. Інноватика у вихованні. 2025. Вип.22. С.6-19.
38. Petrenko О., Kiziuk О. Pragmatics of translating gender-oriented advertising. Педагогічна наука і освіта ХХІ століття, 2025. № 5. С. 79-87.

 

Кількість наукових конференцій, ініційованих науковою школою (оргкомітет, програма тощо) за останні 5 років. – 58.

Кількість доповідей на наукових конференціях різного рівня за останні 5 років. – 194.

Керівництво й участь у держбюджетних темах, проєктах, грантах тощо.

Науковий керівник держбюджетної теми «Теоретичні та методичні засади різновекторності інноватики у вихованні: досвід, реалії, перспективи» (№ держреєстрації: 0115U000268) Фундаментальна (2015-2017).

Науковий керівник науково-дослідної теми «Творче впровадження педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в сучасному освітньо-виховному просторі Рівненщини» (реєстраційний номер 0118U003066) (01.01.2018-31.12.2022).

Науковий керівник науково-дослідної теми «Теоретичні й методичні основи підготовки майбутніх педагогів до виховної діяльності в освітньому просторі НУШ» (реєстраційний номер 0123U100075) (01.01.2023-31.12.2027).

Участь в проєкті «Фінська підтримка реформи української школи» («Навчаємось разом») за підтримки Міністерства закордонних справ Фінляндії та Європейського Союзу) (2021-2023).

Участь у науковому проєкті «Обличчя стресу та самотності в контексті міграції у воєнний час» в рамках програми «Наука для суспільства II» у проєкті круїзу № NdS-ll/SP/0458/2023/01, що фінансується Міністерством освіти і науки Польщі. 21 листопада 2023 року – 15 вересня 2024 року.

Участь в проєкті ERASMUS-EDU-2024-CBHE – AMUSE («Комплексне впровадження розширеної та альтернативної комунікаційної методології в українській системі освіти») (2024-2027).

Участь в проєкті COOL-APA 2025-1-FI01-RF220-HED-000357318 програми Erasmus+ KA220 (CBHE) (203-осн/д 23.12.2025).

 

Кількісний склад Наукової школи (осіб) – 14:

- докторів наук – 1.

- кандидатів наук (докторів філософії) – 13.

Кількість докторантів – 1, аспірантів – 4.

 

Колектив Наукової школи:

Кандидатські дисертації (PhD)

1. Зубілевич М. І. Гендерне виховання дівчат-підлітків у Великій Британії. 13.00.05 – соціальна педагогіка. – Київ, 2007. К.26.454.01
2. Шагай Н.М. Педагогічні умови морального виховання учнів початкових класів у позашкільних навчальних закладах. 10.00.07 – теорія і методика виховання – Херсон, 2008. К 67.053.01
3. Гудовсек О. А. Становлення і розвиток естетичного виховання учнів у позашкільних закладах України (1954–1991рр.) 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки – Рівне, 2011. К 47.053.01
4. Генсіцька-Антонюк Н. О. «Відображення гендерних особливостей особистості у підручниках з математичних дисциплін для 1–9 класів (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)» 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки, 2014. Умань Д 74.053.01
5. Стельмашук Ж. Г. «Проблема виховання дисциплінованості учнів у вітчизняній школі в умовах роздільного навчання (1943-1954 рр.)» 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки – Рівне, 2015. К 47.053.01
6. Шевченко О. В. «Формування комунікативної компетентності студентів гуманітарних спеціальностей у процесі вивчення філологічних дисциплін» 00.04 – теорія і методика професійної освіти. Рівне, 2016. К 47.053.01
7. Баліка Л. М. «Розвиток інтересу до читання в учнів у процесі діяльності шкільних бібліотек в Україні (1962–1991 рр.)» 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки – Рівне, 2017.
8. Шпичак І. П. «Проблеми виховання дітей у творчій спадщині В. Ф. Шмідт (1889–1937 рр.)» 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки – Рівне, 2017.
9. Федорук О. М. «Формування фахової компетентності майбутніх документознавців в галузі електронного документообігу у професійній підготовці» 011 – Освітні, педагогічні науки – Рівне, 2020.
10. Бондарець М.А. «Проблема «морально дефективного дитинства» у педагогічній думці 20-30-х рр. ХХ ст.» 011 – Освітні, педагогічні науки. Рівне, 2022.
11. Поліщук І.В. «Освітня і експериментально-виховна діяльність Тамари Дмитрівни Дем’янюк (1944-2013)» 011 –Освітні, педагогічні науки. Рівне, 2022.
12. Лелюх С.Р. «Становлення і розвиток духовної освіти на Волині у ХІХ на початку ХХ століття» 011 –Освітні, педагогічні науки. Рівне, 2025.
13. Коваль К.Ю. «Соціально-педагогічні умови полікультурного виховання дітей у дитячих будинках сімейного типу» 011 –Освітні, педагогічні науки. Рівне, 2025.

 

Докторські дисертації

14. Боса В.П. «Теорія і методика професійної підготовки майбутніх філологів засобами сучасних інформаційних технологій»» 011 –Освітні, педагогічні науки. Рівне, 2024.

Публікації про керівника Наукової школи та її членів.

1. Наукова школа «Розвиток вітчизняної освіти: різновекторність пошуків» [О. Б. Петренко]. Наукові школи Рівненського державного гуманітарного університету / уклад. О. І. Хролець; за ред. проф. Р. М. Постоловського. Рівне : РДГУ, 2013. С. 101–104.
2. Петренко Оксана Борисівна. Рівненський державний гуманітарний університет: витоки, становлення, сьогодення : [зб. нарисів] / упоряд. М. Шумелянко Тайгурській. – Рівне : Вид. О. Зень, 2012. С. 183.
3. Петренко О. Б. Гендерний вимір шкільної освіти в Україні (XX ст.) : монографія // О. Б. Петренко; М-во освіти і науки України, Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. – Рівне : Вид. О. Зень, 2010. – 530 с. Рец. на моногр. : Заліток Л. Гендерний аспект освіти. Пед. газета. № 10 (193) жовт.
4. Психолого-природничий факультет : [Петренко Оксана Борисівна]. Рівненський державний гуманітарний університет : історія та розвиток (1940–2010 рр.) / О. П. Прищепа, В. А. Доброчинська, В. М. Шеретюк та ін. ; за ред. Р. М. Постоловського. Рівне : Волин. обереги, 2012. С. 227–229.
5. Петренко Оксана Борисівна : біобібліогр. покажч. / М-во освіти і науки України, Рівнен. держ. гуманіт. ун-т, Наук. б-ка ; уклад.: С. Н. Грипич, Л. В. Ковальчук, Н. М. Гуменюк. Рівне : РДГУ, 2014. 78 с. URL: https://library.rshu.edu.ua/images/2022/vud_bibl/petrenko_bp.pdf
6. Баліка Л. М. Петренко Оксана Борисівна. Енциклопедія Сучасної України/ редкол. І. М. Дзюба, А. І. Жуковський, М. Г. Железняк та ін. Київ: Інститут енциклопедичних досліджень НАН України, 2023. URL: https://esu.com.ua/article-879898.