9 вересня 2026 року відбулася робоча зустріч команди Рівненського державного гуманітарного університету в межах проєкту AMUSE ERASMUS+.

Ключовою темою зустрічі стало представлення результатів навчального візиту до Нарви (Естонія) та участі в AMUSE Guidance course «MOOC coding», присвяченому розробленню масових відкритих онлайн-курсів та цифровізації освітнього процесу.

В. о. ректора РДГУ професор Роман ПАВЕЛКІВ окреслив перспективи розвитку цифрової та інклюзивної освіти в Україні, наголосивши на важливості вивчення європейського досвіду, використання сучасних цифрових технологій та розвитку міжнародного партнерства. Завідувач кафедри педагогіки початкової, інклюзивної та вищої освіти професор Руслана СОЙЧУК відзначила значення проєкту AMUSE Erasmus+ для вдосконалення цифрової компетентності викладачів і створення сучасного освітнього контенту з урахуванням європейських підходів.

Тетяна ЯКОВИШИНА та Людмила СОЛОВЕЙ, які представляли команду Рівненського державного гуманітарного університету під час навчального візиту до Нарви, поділилися результатами участі в AMUSE Guidance course «MOOC coding». Учасники зустрічі ознайомилися з підходами до проєктування та структурування цифрових курсів, особливостями підготовки навчального контенту для онлайн-навчання, використанням цифрових інструментів та організацією взаємодії зі здобувачами освіти в онлайн-середовищі MOODLE.

У межах навчання учасниці опановували можливості H5P для розроблення інтерактивних і творчих навчальних завдань, зокрема завдань на вибір правильної відповіді, встановлення відповідностей, упорядкування інформації, перетягування об’єктів та інтерактивної роботи з навчальними матеріалами. Такий формат дає змогу поєднувати теоретичний матеріал із практичною діяльністю здобувачів освіти, підвищувати їхню активність та забезпечувати більш динамічну взаємодію з навчальним контентом.

Учасники зустрічі обговорили результати навчального візиту, методичні напрацювання та можливості їх використання в освітньому процесі РДГУ. Окремо було наголошено на перспективах подальшого створення цифрових курсів із використанням інтерактивних інструментів H5P, зокрема для розроблення творчих завдань, спрямованих на активне залучення здобувачів освіти до навчання.

Участь у проєкті AMUSE Erasmus+ сприяє розвитку цифрової спроможності університету, розширенню міжнародної співпраці, упровадженню європейського досвіду та створенню сучасного цифрового освітнього середовища.

Підтримка Європейською Комісією випуску цієї публікації не означає схвалення вмісту, який відображає лише погляди авторів, і Комісія не несе відповідальності за будь-яке використання інформації, що міститься в ньому.