Надрукувати

У межах відзначення 85-річчя Рівненського державного гуманітарного університету кафедра теорії і практики іноземних мов та методики викладання започаткувала цикл гостьових лекцій «Діалог поколінь: іноземна філологія». Ініціатива покликана зміцнити академічну тяглість поколінь, популяризувати наукові здобутки випускників факультету та сприяти професійному становленню здобувачів освіти.

Першою подією циклу стала гостьова лекція на тему «Когнітивна наратологія: від теорії до практики (історія, сучасний стан та перспективи)», яка об’єднала викладачів, студентів і всіх зацікавлених сучасними напрямами філологічної науки. Захід засвідчив високий рівень наукового діалогу та зацікавленість академічної спільноти у розвитку міждисциплінарних досліджень.

Спікеркою виступила випускниця факультету - Мельничук Оксана Дмитрівна, доктор філологічних наук, професор кафедри романо-германської філології ПВНЗ «МЕГУ імені академіка Степана Дем’янчука». У своїй доповіді лекторка ґрунтовно висвітлила сучасні підходи когнітивної наратології, зокрема взаємозв’язок когнітивної лінгвістики та психології, трактування наративу як результату ментальної діяльності людини, механізми структурування подій у свідомості та особливості інтерпретації художнього тексту. Окремий акцент було зроблено на фреймових моделях як дієвому інструменті аналізу змістової структури та виявлення імпліцитних сенсів у тексті.

Лекція супроводжувалася активним обговоренням, що засвідчило глибоку зацікавленість студентської аудиторії та актуальність порушених наукових проблем. Жвавий обмін думками сприяв формуванню простору для інтелектуальної взаємодії та професійного зростання майбутніх філологів і вчителів іноземних мов.

Колектив кафедри висловлює щиру вдячність Оксані Дмитрівні за високий професіоналізм, наукову ґрунтовність і натхненну комунікацію зі студентською молоддю. Особливо приємно відзначити, що становлення її наукового шляху розпочалося саме у стінах Рівненського державного гуманітарного університету, який і надалі залишається осередком формування висококваліфікованих фахівців у галузі філології.